A côté de la, fonction d'information la parole, comme utilisation personnelle d'une langue, témoigne d'un engagement de l'individu, ce qui revient à exprimer quelque chose de son moi. Autrement dit, il ne faudrait pas limiter la fonction du langage à la pensée (concevoir, juger, raisonner) mais l'étendre à toutes les nuances dans lesquelles le moi peut s'engager: se plaindre,
désirer, exiger...


On distingue

1) la fonction référentielle par laquelle des renseignements sur l'état du monde sont transmis (il neige)

2) La fonction émotive ("Ah non, alors!)

3) La fonction conative: on veut provoquer autrui à l'action (travaillez!). Rien à voir avec "con"

4) La fonction poétique ou la visée du message comme message.
(illustration: http://www.philagora.org/contes/suquet1.php )

Pour certains le langage serait un moyen de sélection, de distinction des classes sociales, de ségrégation. Réussirait celui qui maîtriserait le dialecte des correcteurs. Le classement et la hiérarchie se ferait dès l'école primaire. Perspective intéressante et bouleversante.

Dans la mesure où le langage c''est l'homme comme être nécessairement social, les fonctions du langage sont aussi diverses que les activités dans lesquelles l'homme s'engage: il informe et il exprime.