Sommes-nous artisans de notre conscience?"...

[moifrisouille]

HELP!!!
J'ai une dissertation de philosophie à rendre mardi!... Et le sujet me cause pas mal de problèmes!"Sommes-nous artisans de notre conscience?"... Très bonne question...

[cerealkiler1985]

Moi aussi j'ai le meme sujet, mais dis moi n'aurais tu pas madame Melac???

[admin-philagora]

= Artisan = ici, auteur de!
La conscience est-elle donnée ou conquise?
Distinguer les niveaux de conscience:en quoi la conscience réfléchie et la conscience morale dépendent de nos efforts d'attention, de volonté, d'intelligence?de notre raison...
Même la vue, le toucher, l'odorat s'affinent par l'exercice....
Conséquences pour votre sujet?


= Qu'est-ce que prendre conscience?


Voir tout d'abord dans Citations: http://www.philagora.net/citations/ Conscience: A- 16.

Voir les figures de la liberté http://www.philagora.net/philo-bac/baclib.php et leur rapport avec la prise de conscience.

prendre = à distinguer de avoir conscience. Action de s'approprier ou de considérer comme propre à soi. Ce qu'on ne prend pas, on ne l'a pas

Réfléchir: revenir sur .DISTINGUER LA CONSCIENCE Immédiate ET LA CONSCIENCE Réfléchie

Voir les pages sur La conscience
http://www.philagora.net/philo-poche/pochcons.php
conscience = ce avec quoi je sais l'existence du moi, du monde, d'autrui.

Distinguer essence et existence.

=>Pour la problématisation.

la conscience n'est-elle pas donnée immédiatement avec l'existence comme ce qui fait apparaître? Si ce n'est pas un contenant comment peut-elle prendre, s'approprier ce qui n'est pas elle?

==>Recherche des idées et du plan.

Distinguer la conscience immédiate, la conscience réfléchie, la conscience morale en utilisant: http://www.philagora.net/philo-poche/pochcons.php et http://www.philagora.net/philo-poche/pochcons2.php

--Prendre conscience de quoi? De soi? D'une situation? De sa dignité (voir http://www.philagora.net/philo/mirandole.php )? Comment?
Par le risque de sa vie?
Par la réflexion?
Par l'attention?

Analyser l'attention en utilisant dans philo-notions/bac le schéma
conscience/inconscient http://www.philagora.net/philo-bac/conscien.php 

--Analyser le respect, la prise de conscience de la personne:avec Kant l'impératif catégorique = http://www.philagora.net/philo-bac/kant-imp.php 


--Analyser l'éducation comme conversion, distinction de l'opinion et de la
science en utilisant la page: Platon, le soleil la ligne la caverne
http://www.philagora.net/philo-bac/oralplat.php 


Analyser l'expérience de lucidité.

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