Prenez pitié, aidez-moi c'est trèèès urgent ! merci !
Printable View
Prenez pitié, aidez-moi c'est trèèès urgent ! merci !
Bonjour Fanfan :^) Pour la recherche des idées: :le-st1)
<p><font face="verdana,arial" size="2"><b><font color="#000000">Est-il toujours possible de faire la différence entre travail et divertissement?<br>
Commencer par bien distinguer la forme idéale du travail et les formes sociales nées de la division du travail, du machinisme...<br>
1)Eloigner travail et divertissement par un effort progressif de définition en ne retenant que ce qui les distingue (travail pénible, aliéné, rôle de l'attention, règles à suivre...)- Travail comme moyen de vivre (gagne pain...)<br>
2)Chercher les points qui peuvent rapprocher travail et divertissement: par ex: l'initiative, l'exercice de la liberté, l'oeuvre comme raison de vivre.<br>
3)Le travail à réinventer... Vous pouvez utiliser l'aide suivante: </font>Celui qui ne sait pas jouer me fait peur.<br>
Commencez par voir dans "philo-dans-la-poche" <a href="http://www.philagora.net/philo-poche/">http://www.philagora.net/philo-poche/</a>
Le <font color="#FF0000">DESIR </font>- les <font color="#FF0000">PASSIONS<br>
</font>=> Compréhension du sujet:<br>
peur: conscience d'un danger imminent, d'une menace: phénomène psychologique affectif (fuite du désagréable ébauchée): il faut découvrir les raisons de cette peur: ces hommes font peur car il leur manque quelque chose
que le savoir jouer peut apporter; ceux qui ne savent pas jouer, qu'ils ne jouent ou ne respectent pas les règles du jeu, font peur=> que peut apporter le jeu pleinement exercer qui pourrait rassurer l'auteur sur le comportement des
hommes qu'il rencontre. La détermination de savoir jouer s'impose donc.<br>
savoir: connaissance qui permet un exercice correct: dans le
développement du devoir on prendra ensemble: savoir jouer.<br>
jouer: exercer une activité, un jeu: il y a des jeux: pour chacune
des formes de jeu une analyse devrait permettre de déduire, s'il joue le jeu, ce que l'homme apprendra, ce qui rassurera l'auteur du sujet posé qui le rencontrera.<br>
1)Le jeu de l'enfant, qui ne parle pas encore, et du petit animal qui joue:<br>
apprentissage de quoi? qu'est-ce qui peut rassurer?<br>
2)Le jeu d'imitation, par exemple, jouer à la marchande ou au docteur = exercice de quoi? Sympathie? Compréhension? Rassure qui? L'enfant? La société? L'entourage?<br>
3)Analyse du jeu de société (jeu de Dames, Monopoly...)<br>
-Satisfaction lié au respect des règles: Pourquoi? Celui qui respecte les règles est-il satisfait? Qu'indique sur lui même le respect des règles à celui qui les respecte?<br>
En quoi la rencontre de quelqu'un qui s'est habitué au respect des règles est-elle rassurante?<br>
-Satisfaction liée aux difficultés à vaincre, goût de l'effort: pourquoi est-ce rassurant d'avoir des partenaires qui ont le goût de l'effort?<br>
-Satisfaction liée non pas à l'appât du gain mais au simple fait d'une action réussie: c'est gratuit, c'est pour du beurre, c'est pour des hommes libres capables de prendre pour fin leur propre action.<br>
=> Montaigne en chemin... <br>
Si la liberté est de <i>tout pouvoir sur soi </i>, en quoi es-ce rassurant de rencontrer en chemin Montaigne qui n'a pour but que l'activité de voyager: vie ludique = la fin de l'activité est l'activité elle même: <i>quand je danse je
danse, quand je marche je marche, quand je voyage je voyage: </i>en quoi un tel homme ne doit pas être craint.<br>
-Reste qu'il s'agit de savoir jouer: rôle de la loyauté? Du respect de l'adversaire? ...En quoi le désir est-il au contraire destructeur:<br>
-sur le désir, Hegel <i>Esthétique</i> , PUF, page 16 .... <i>"La nature du désir le pousse... à montrer que les objets ne sont là que pour être détruit et être utilisés jusqu'à épuisement."<br>
</i>Voir dans "aide aux dissertations" <a href="http://www.philagora.net/dissert.php">http://www.philagora.net/dissert.php</a>
l'aide pour le <font color="#FF0000">N°66 </font>- <br>
Soignez particulièrement l'introduction: voyez la méthode dans "<a href="http://www.philagora.net/dissert.php" target="_blank">aide aux dissertations</a>" le <font color="#FF0000">N°68.<br> © <br>
</font></b></font>
-Pour vous aider à rédiger, voir METHODO <a href="http://www.philagora.net/methodo/index.php">http://www.philagora.net/methodo/index.php</a>
<br>
-N'oubliez pas le moteur de recherche dans philagora <a href="http://www.philagora.net/farfouineur.php">http://www.philagora.net/farfouineur.php</a> <br>
:smi -Abonnez-vous à la lettre de philagora <a href="http://www.philagora.com/abonne.php">http://www.philagora.com/abonne.php</a>
pour recevoir directement les nouveautés du site (gratuit)<br>
©</p>