texte de rousseau : l'Emile ou de L'éducation
Bonjour,
J'ai un commentaire à faire sur le texte suivant : help:
"C'est l'imagination qui étend pour nous la mesure des possibles soit en bien, soit en mal, et qui par conséquent excite et nourrit les désirs par l'espoir de les satisfaire. Mais l'objet qui paraissait d'abord sous la main fuit plus vite qu'on ne peut le poursuivre; quand on croit l'atteindre, il se transforme et se montre au loin devant nous. Ne voyant plus le pays déjà parcouru nous le comptons pour rien; celui qui reste à parcourir s'agrandit, s'étend sans cesse; ainsi l'on s'épuise sans arriver au terme et plus nous gagnons sur la jouissance, plus le bonheur s'éloigne de nous.
Au contraire, plus l'homme est resté près de sa condition naturelle, plus la différence de ses facultés à ses désirs est petite, et moins par conséquent il est éloigné d'être heureux. Il n'est jamais moins misérable que quand il paraît dépourvu de tout : car la misère ne consiste pas dans la privation des choses, mais dans le besoin qui s'en fait sentir.
Le monde réel a ses bornes; le monde imaginaire est infini; ne pouvant élargir l'un, rétrécissons l'autre; car c'est de leur seule différence que naissent toutes les peines qui nous rendent vraiment malheureux."
Rousseau : l'Emile ou de l'Education.
J'ai eu l'idée d'un plan possible qui est :
I) L'imagination, source de malheur et de frustration
II) Le fait d'avoir peu de choses n'empêche pas le bonheur.
III) Conclusion
J'aimerais savoir si mon plan est correcte et si non pouvait me mettre sur la piste d'un plan qui soit plus approprié.
Merci d'avance
Une élève de Term S.
