"L'autorité de la science"

Salut !:smi

:ntt Je suis en Khâgne et la prof de philo vient de nous donner un sujet de dissertation : "l'autorité de la science".
C'est, paraît-il un sujet de Capes de l'année dernière. Nous n'avons pas de bibliographie.
J'ai bien quelques idées, mais quelques suggestions, conseils de plan ou de lectures seraient quand même les bienvenus ! (au fait, merci pour les conseils sur "l'irrationnel", on nous a rendu les copies hier et j'ai eu une bonne note à ma dissertation :Ac) :viva !)

Merci d'avance !! ;)

1)Qu'est-ce que reconnaître une autorité? 
Autorité vient de auctor qui désigne celui qui soutient une chose et la développe: l'autorité c'est la force qui sert à soutenir et à développer. 
Vous distinguerez soigneusement la puissance qui rend redoutable et l'autorité qui rend vénérable. La puissance contraint tandis que la dignité de l'autorité inspire l'obéissance et le respect. 
Reconnaître l'autorité n'est-ce pas s'incliner devant la dignité de ce qui est respectable, devant le dévouement qui est à son principe. C'est reconnaître que la véritable autorité, d'une certaine manière est au service de tous et donc au service de la liberté: ce qui signifie qu'elle est subordonnée à la réalisation des fins de ceux qui se soumettent à elle. 
"L'autorité, garantie réelle de la liberté... l'autorité bien comprise
... est la gardienne des activités libres. 
Vous pouvez remarquer que l'autorité est une relation dans laquelle une influence est exercée qui renvoie chacun à soi-même , à sa liberté. Il n'y a donc pas d'autorité de l'expérience. 
Distinguer soigneusement l'autorité qui s'appuie sur l'estime de quelqu'un qui ne sent pas sa liberté menacée et l'autoritaire qui détruit la liberté de son entourage et l'autoritarisme qui est "Une énergie de faible"
Mounier, traité du caractère page 527. 
Pour le plan vous pouvez procéder par analyse qui écarte successivement ce que n'est pas ... pour arriver à ce que cela est, la caractéristique essentielle et spécifique. dans reconnaître il y a l'idée de quelqu'un qui s'incline. Par exemple qui éprouve un sentiment de respect devant la loi morale qui humilie sa nature sensible. Voir <a href="http://www.philagora.net/philo-poche/devoir-kant.php">http://www.philagora.net/philo-poche/devoir-kant.php</a> 
2) Vous pouvez maintenant vous étonner du sujet! Qu'est-ce qui pemet de justifier l'emploi d'une telle formule?
Qu'est-ce qui justifie l'autorité de la science?
Ne faut-il pas distinguer le plan de la connaissance et le plan de l'action, le théorique et le pratique:
Que dois-je faire et que puis-je savoir?
Quel est le domaine de compétence de la science?

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A propos de cette question, fais des recherche sur Stanley Milgram, qui precisement a mis au point un scenario pour estimer cette "autorité", cette aura qui entoure la science..

Cest tres connu donc tu devrais trouver facilement, et je tassure que pour ton sujet, cest tres pertinent :D

Vamp

PS: si tu ne trouves pas, laisse un message et je te raconterai rapidement de quoi il sagit.

Conseils de lecture

Salut et merci pour tous ces conseils ! Ils m'ont donné pas mal de bonnes idées ! Merci aussi à Vamp pour Milgram, c'est en effet très pertinent par rapport à mon sujet et je compte bien le réutiliser dans ma dissert !

J'aurais juste voulu savoir si vous pouviez me donner quelques conseils de lectures parce qu'on n'a pas de bibliographie et je ne sais pas trop par quoi commencer à lire sur ce sujet ! D'autre part, savez-vous où est-ce qu'on peut se procurer le rapport de concours du capes ? (il paraît que ce sujet a été donné l'an dernier et le rapport pourrait être intéressant car ils donnent peut-être quelques indications ou des choses à ne pas faire).

Merci beaucoup !
s:kie