voila voila, on a rédigé l'introduction, mais au niveau des expériences et du contenu, on sèche légèrement !
si vous pouviez nous aider a trouver quelques idées, ce serait vraiment gentil !
de plus, on a un plan, mais celui ci est vraiment pourri, donc si vous pouviez encore nous donner un petit peu de votre savoir, ce serait vraiment vraiment bien !!! :la-fete: smdance smdance :arf: :Ac)
une idée: en procédant par étape en argumentant qu'il y a croissance continue et discontinue
on appréhende la diversité et l’unité du monde vivant à travers quelques-unes de leurs manifestations.
On fait ressortir les stades du développement d’un être vivant végétal:
- repérer les manifestations du développement : quantitatives (augmentation de la masse et des dimensions)
- décrire (à l'écrit et graphiquement) les changements d’un être vivant au cours du temps : naissance, croissance
On repére les principaux traits qui caractérisent ces différents stades, en cherchant à déterminer:
la nature des changements observés, leurs effets,
la vitesse plus ou moins grande avec lesquels ils surviennent,
l’apparition simultanée de certains d’entre eux.
On observe la croissance des végétaux ;croissance en longueur des rameaux, en épaisseur du tronc.
- Repérer la croissance discontinue et saisonnière des arbres sous climat tempéré.
- Observer régulièrement des cultures vhoisie par votre groupe, pour distinguer les changements d’un être vivant au cours du temps : naissance, croissance, âge adulte, vieillissement, mort.
- Pourquoi pas élaborer une frise chronologique.
Enfin:
indiquer les repères temporels et climatiques pour observer au fil des saisons, la naissance et le développement de différentes plantes .
identifier quelques conditions favorables à la croissance des plantes.
décrire la diversité du monde végétal et des organes végétaux (bourgeons, tiges, feuilles, fleurs, fruits...).
Aller plus loin en Comparant les espèces d’arbres des forêts européennes et de la forêt amazonnienne => problèmes et actions possibles de hommes pour contribuer à une planète verte.
Bonne chance
j'ai pas tout compris a ce que tu as dit.
Ce que je voulai dire c'est un plan.
et des expériences a faire car on n'a pas d'idées qui nous viennent a l'esprit tout de suite et sa fait 4 semaines que l'on cherche un plan mais on arrive pas a le rendre cohérent.:nnn) !svp!
des expériences : fais pousser des graines de lentilles , des haricots ... dans une coupelle au chaud avec de l'humidité , ça pousse vite et tu observes , au besoin tu fais des croquis de ta plante tu prends des photos.Citation:
Posté par ganondorf-87
A moins que tu es des photos d'un parc ou d'un jardin au fil des ans ...
on cherche un plan
d'abord: Comment se fait la croissance sur les végétaux.... ? c'est une question mais où est le problème, parce que les végétaux, en principes ça pousse en demandant plus ou moins de soin.
Ensuite votre plan ne sera plus bancale à partir du moins où vous aurez fait jaillir une problématique.
Comment se fait-il que ....