J'ai déja qqs idées sur les limites, mais que dire en ce qui concerne l'impossibilité de fixer des limites et comment faire evoluer le sujet ? (en clair, ke mettre en 3ème partie de dissertation ?) et kel serait le plan judicieux à adopter ?
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J'ai déja qqs idées sur les limites, mais que dire en ce qui concerne l'impossibilité de fixer des limites et comment faire evoluer le sujet ? (en clair, ke mettre en 3ème partie de dissertation ?) et kel serait le plan judicieux à adopter ?
<b><font face="verdana,arial" size="2">"Représentant et représenté"</b><br>
Vous devez questionner le sujet pour mettre en évidence un problème dont la solution ouvrira la voie, le sens , l'orientation de votre travail.<br>
Par exemple: le représentant peut-il rendre présent le représenté sans disparaître?<br>
Dans votre sujet <i>et</i> met sur le même plan les deux termes.<br>
Dans ce cas il est toujours possible de construire un plan analytique en trois parties:<br>
=Dans une première partie vous vous efforcez de distinguer les 2 termes en suivant votre conscience immédiate et en cherchant une argumentation qui soutienne cette distinction.<br>
=Dans une deuxième partie, vous essayez de montrer en quoi la distinction est impossible: en utilisant votre conscience réfléchie. =La troisième partie marque les rapports entre les deux termes et trouve la solution du problème.<br>
Vous pouvez utiliser des analyses de la représentation subjective, de la représentation théâtrale, de la représentation diplomatique ou politique <a href="http://www.philagora.net/representation/index.php">http://www.philagora.net/representation/index.php</a>
et pourquoi pas de la linguistique et singulièrement du signe linguistique (signifiant/signifié).<br>
Quelques pistes: <br>
<span style="background-color: #FFFF00">
=>la représentation par un individu d'un autre individu ou d'un groupe d'individus est-elle possible?<br>
Conséquences pour votre sujet?</span><br>
<span style="background-color: #FFFF00">
=>Puis-je mesurer le coefficient d'une image si je n'ai pas accès au modèle, au représenté?</span><br>
=>Peut-on dire que la représentation est non pas la chose représentée mais la réalité même de la pensée: conséquence pour votre sujet.<br>
=>Vous pouvez largement utiliser dans Citations: Représentation et plus particulièrement la citation de Hamelin <a href="http://www.philagora.net/citations/representation.php">http://www.philagora.net/citations/representation.php</a> <br>
==Piste de lecture: <i>Le contrat social</i> de Rousseau: voir l'impossibilité de choisir un représentant<br>
<br>
N'oubliez pas le moteur de recherche dans philagora: <a href="http://www.philagora.net/farfouineur.php">http://www.philagora.net/farfouineur.php</a> <br>
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